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"Educação não transforma o mundo.
Educação muda pessoas.
Pessoas transformam o mundo "

Paulo Freire

segunda-feira, 26 de outubro de 2015

Atividade de Língua Portuguesa para o 8º ano



                 Atividade de Língua Portuguesa -  8º ano

                             Interpretação de texto -  conotação e denotação

A CAUSA DA CHUVA
(MILLOR FERNANDES, Fábulas Fabulosas)
1.        Não chovia há muitos e muitos meses, de modo que os animais ficaram inquietos. Uns diziam que ia chover logo, outros diziam que ainda ia demorar. Mas não chegavam a uma conclusão.
2.        – Chove só quando a água cai do teto do meu galinheiro, esclareceu a galinha.
3.        – Ora, que bobagem! disse o sapo de dentro da lagoa. Chove quando a água da lagoa começa a borbulhar suas gotinhas.
4.        – Como assim? disse a lebre. Está visto que chove quando as folhas das árvores começam a deixar cair as gotas d’água que tem dentro.
5.        Nesse momento começou a chover.
6.        - Viram? gritou a galinha. O teto do meu galinheiro está pingando. Isso é chuva!
7.      – Ora, não vê que a chuva é a água da lagoa borbulhando? disse o sapo.
8.      – Mas, como assim? tornava a lebre. Parecem cegos? Não vêem que a água cai das folhas das árvores?

1. Percebe-se claramente que a causa principal da inquietação dos animais era:
a.(   ) a chuva que caía      b.(   ) a falta de chuva         c.(   ) as discussões sobre animais

2. A resposta à questão 1 é  comprovada  pela seguinte frase do texto:
a.(   ) “Uns diziam que ia chover…” (parágrafo 1)
b.(   ) “… outros diziam que ainda ia demorar.” (parágrafo 1)
c.(   ) “Mas não chegavam a uma conclusão.” (parágrafo 1)
d.(   ) “Não chovia há muitos e muitos meses.” (parágrafo 1)

3. O sapo achou que o esclarecimento feito pela galinha era:
a.(   ) correto       b.(   ) aceitável     c.(   ) absurdo     d.(   ) científico

4. A expressão do texto que justifica a resposta da questão   3 é :
a.(   ) “Como assim?” (par. 4)     b.(   ) “Viram?” (par. 6)     c.(   ) “Ora, que bobagem!” (par. 3)

5. A atitude da lebre diante das explicações dadas pelos outros animais foi de:
a.(   ) dúvida       b.(   ) aceitação      c.(   ) conformismo              d.(   ) negação

6.. A fábula de Millôr Fernandes é uma afirmativa de que:
a.(   ) as pessoas julgam os fatos pela aparência
b.(   ) cada pessoa vê as coisas conforme o seu estado e seu ponto de vista
c.(   ) todos tem uma visão intuitiva dos fenômenos naturais
d.(   ) o mundo é repleto de cientistas
7. Observe estes enunciados:
1.A garota está com a pulga atrás da orelha.
2.Nossa! Fulano é uma cobra!
3.Não posso fazer mais compromisso, pois estou com a corda no pescoço.
 a) Que tipo de linguagem foi empregada nas frases acima?__________________________
b) Reescreva cada uma delas, empregando agora o seu sentido real.
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8. Leia o poema a seguir:
POEMA DOS OLHOS DA AMADA


Ó minha amada
Que olhos os teus
São cais noturnos
Cheios de adeus
São docas mansas
Trilhando luzes
Que brilham longe
Longe dos breus...

Ó minha amada
Que olhos os teus
Quanto mistério
Nos olhos teus
Quantos saveiros
Quantos navios
Quantos naufrágios
Nos olhos teus...

Ah, minha amada
De olhos ateus
Cria a esperança
Nos olhos meus
(Vinícius de Moraes.In: Poesia completada e prosa.)


a) A quem o eu -poético ( pessoa que fala no poema ) se dirige?
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b) Destaque da primeira estrofe os versos que descrevem os olhos da amada:
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c) Qual é o assunto principal da poesia?
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d) Qual a linguagem empregada pelo poeta para descrever os olhos da amada: conotativa ou denotativa?
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